Psychosynthèse Paris

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 Le cursus

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Jean-Cyrille
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MessageSujet: Le cursus   Mer 26 Jan - 18:02

Présentation

La Psychosynthèse compte parmi les plus anciennes écoles de psychologie d'Europe Occidentale, puisque ses origines remontent à la rencontre du jeune Docteur Roberto ASSAGIOLI avec FREUD et JUNG en 1909.

De cette source, fut créée une pratique psychothérapeutique en même temps qu'un processus éducatif et de formation personnelle s'appliquant à divers domaines: éducation, psychothérapie, entreprise, sciences.

Vieille dame de 80 ans, s'appuyant sur ses racines analytiques (la rigueur et l'ouverture de l'attitude analytique), elle utilise à l'intérieur de son cadre, les outils du travail thérapeutique intégrant les dimensions du corps, des émotions, de l'intellect et de l'âme.

Approchant la psyché-soma (le corps/esprit) comme un système global, elle apprend à analyser l'inconscient inférieur (les désirs refoulés), à clarifier les choix du moi conscient de la vie présente, et à être réceptif aux aspirations créatives et intuitions du supra-conscient.

Ouverture d'esprit, fluidité, humanisme, compassion, créativité, implication active dans le monde, la formation de Psychosynthèse se propose de développer ces aptitudes en vue d'une réalisation personnelle et sociale dans le monde actuel. La Psychosynthèse aborde hors des modes thérapeutiques, les problèmes de notre temps l'angoisse, la violence, la dépression, le mal-être en les restituant dans le cadre d'une démarche individuelle et collective.

Cycles
LE CYCLE DE FORMATION se déroulant sur 2 ou 3 ans, comprend deux aspects :
    PSYCHOSYNTHÈSE ET OUVERTURE CRÉATIVE :
      correspond aux besoins des personnes souhaitant utiliser la Psychosynthèse dans le domaine personnel, familial ou professionnel, comme une source d'inspiration créatrice. Exemples d'application dans des domaines très différents : art, religion, management, éducation, recherche de son identité personnelle et spirituelle... Ainsi, Jean-Louis Servan-Schreiber s'est inspiré de la Psychosynthèse dans sa réflexion sur la gestion du temps.


    Le 1er cycle d'enseignement CYCLE DE BASE : « PSYCHOSYNTHÈSE ET OUVERTURE CRÉATIVE » se déroule sur 2 ans : il correspond au besoin des personnes souhaitant utiliser la Psychosynthèse dans le domaine personnel, familial ou professionnel, comme une source d'inspiration créatrice. Il comporte un apprentissage de l'attitude d'écoute.

    Prérequis pour s'inscrire à ce cycle: une session d'initiation de 4 jours donnant la quintessence de l'enseignement de la Psychosynthèse.

    Aucun diplôme n'est requis.

    PSYCHOSYNTHÈSE ET RELATION D'AIDE :
      pour ceux qui veulent l'appliquer dans le domaine spécifique de la relation d'aide, de santé, de thérapie, de formation.
LE CYCLE DE FORMATION est ainsi conçu qu'il permet ces deux types de motivation, ouvert à la fois à des professionnels de la relation d'aide et de la santé (médecins, paramédicaux, assistantes sociales, éducateurs, conseillers conjugaux...) désirant renouveler et enrichir leur pratique aux personnes désireuses de se former à la relation d'aide, et à toute personne souhaitant appliquer la Psychosynthèse dans sa propre sphère familiale, personnelle ou professionnelle.

Le 2e cycle FORMATION A LA RELATION D'AIDE, au CONSEIL et à la PSYCHOTHÉRAPIE EN PSYCHOSYNTHÈSE est un cycle de formation sur 3 ans pour ceux qui veulent l'appliquer dans le domaine spécifique de la relation d'aide, de conseil, de thérapie, de formation.
Ce cycle est conçu pour les personnes désireuses de se former à la relation d'aide et à la psychothérapie, et pour les professionnels de la relation d'aide et de la santé (médecins, paramédicaux, assistantes sociales, éducateurs, conseillers conjugaux...) désirant renouveler et enrichir leur pratique.

Il comprend une première année débouchant sur le Diplôme d'Etudes et de Pratique du Conseil en Psychosynthèse (équivalent du counselling anglais). Les personnes désireuses de faire de la relation d'aide et du conseil sans vouloir devenir psychothérapeutes peuvent être intéressées par ce diplôme.

Les personnes ayant les critères requis pour l'ensemble des 2 cycles reçoivent le Diplôme d'Etudes de Psychothérapie en Psychosynthèse, répondant aux normes européennes. Le programme conduisant à ce diplôme n'est ouvert qu'aux titulaires du BAC + 3.


Pédagogie
La pédagogie est interactive avec des exercices de prise de conscience individuels ou collectifs (corporels - émotionnels - cognitifs) et les travaux dirigés permettent de mettre en pratique les enseignements.

Ce qui est commun aux 2 cycles:

Observation de séances: Les étudiants sont requis d'observer au moins 12 séances individuelles de Psychosynthèse au cours de chaque année de cycle. Cette observation permet d'affiner le sens du diagnostic psychothérapeutique.
Séances individuelles de Psychosynthèse personnelle. Il est requis, entre 20h et 40h par an suivant les cas.
Travaux écrits pour intégrer le vécu et la théorie
Passage de cycle: le passage d'un cycle au suivant est subordonné à l'obtention de résultats satisfaisants.
Ce qui est spécifique au cycle de formation:

Mémoire d'études en 3e année: Soutenance de mémoire d'études comme préalable au Diplôme d'Etudes de Psychothérapie en Psychosynthèse.
Direction de séances individuelles de Psychosynthèse thérapeutique durant le cycle de formation . Les étudiants prennent la responsabilité, de diriger eux-mêmes des séances individuelles: au moins 50 séances par an. Au total 100h pour le Diplôme d'Études et de Pratique du Conseil en Psychosynthèse (D.E.P.C.P.), 250h pour le Diplôme d'Études de Psychothérapie en Psychosynthèse (D.E.P.P.)
Supervision de séances: 40 heures de supervision requis par an. Au total, 120h pour le D.E.P.P.

Diplôme
Le cycle de base PSYCHOSYNTHÈSE ET OUVERTURE CRÉATIVE est ouvert à toutes les personnes motivées (sans prérequis de diplômes), éventuellement après entretien. Il se termine avec le Certificat d'Etudes de Psychosynthèse.

Le cycle de formation FORMATION A LA RELATION D'AIDE, au CONSEIL et à la PSYCHOTHÉRAPIE EN PSYCHOSYNTHÈSE est ouvert aux titulaires du BAC + 3 d'une manière générale, et aux professions suivantes : assistante sociale, infirmière, psychologue (niveau licence), infirmier psychiatrique, médecin (dès la fin de 5e année), kinésithérapeute, psychomotricien, orthophoniste, éducateur spécialisé, sage-femme. Par dérogation, l'expérience humaine et professionnelle est prise en compte.

Par ailleurs, les candidats doivent avoir effectué, en préalable, le cycle de base des centres de Psychosynthèse.

Le DIPLÔME D'ÉTUDES ET DE PRATIQUE DU CONSEIL EN PSYCHOSYNTHÈSE (D.E.P.C.P.) est décerné aux étudiants ayant complété le cursus de la 1ère année du cycle de formation, après examen des résultats obtenus en cours d'année (100h pratique clinique et 50h supervision).

Le DIPLÔME D'ÉTUDES DE PSYCHOTHÉRAPIE EN PSYCHOSYNTHÈSE (D.E.P.P.) est décerné aux étudiants titulaires du D.E.P.C.P. et ayant satisfait aux exigences des 2 cycles, après rédaction de mémoire et soutenance devant un jury comportant des membres professionnels. Le passage de 2ème en 3ème année est assujetti aux résultats obtenus. D'autre part, les candidats qui se présentent aussi pour le Certificat Européen de Psychothérapie doivent avoir effectué une thérapie personnelle (250 heures dont 100 h en Psychosynthèse), une expérience supervisée de direction de séances individuelles d'au moins 300 heures et 150 heures de supervision.


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Jean-Cyrille
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MessageSujet: L'arbre dans la graine (session d'initiation)   Mer 26 Jan - 18:20

L'arbre dans la graine (session d'initiation)
Prérequis pour s'inscrire à un cycle de formation, cette session d'initiation de 4 jours donne la quintessence de l'enseignement de la Psychosynthèse.

Le cycle de la graine à l'arbre a été utilisé dans diverses approches de connaissance de soi comme une métaphore illustrant le processus de transformation. Ainsi, la graine de sénévé dans les Evangiles.
Comment comprendre et utiliser cette métaphore pour servir notre évolution?
Quelles graines garder ou planter dans notre inconscient pour une future croissance?
La Psychosynthèse propose une méthodologie pour cela.

La PSYCHOSYNTHÈSE, créée dès 1914 par le Docteur ASSAGIOLI, aide à cet objectif, par un éventail de techniques appropriées qui favorisent l'émergence d'un Centre Intérieur de guidance et de synthèse, générateur d'un processus de guérison et de transformation. Une approche intégrative riche de 80 années d'expérience qui se caractérise par :
    Une vision large et une ouverture à toutes les parties de l'être : corps, émotions, intellect, esprit, action dans le monde social.
    Une référence aux valeurs essentielles de l'être humain (intégrité, authenticité, engagement, etc.).
    Un aspect "boîte à outils", une variété de modèles conceptuels et techniques ajustés aux besoins de synthèse de chacun.

Cette richesse lui a permis d'être appliquée dans des contextes très différents: relation d'aide, psychothérapie, évolution personnelle, entreprise, soins.
--------------------------------------------------------------------------------
Pédagogie : Modèles conceptuels, exercices pratiques corporels, dialogues intérieurs créatifs, visualisation, jeux de rôle, pratique de l'intuition.

Thèmes abordés dans les sessions d'initiation :
    Intégrer les différents aspects de la personnalité : les zones de l'Inconscient.
    Désidentification et découverte du Soi créateur.
    Les crises de transformation.
    Le processus de changement dans la relation d'aide et de psychothérapie.
    Harmoniser corps, émotions, esprit.
    La méditation et le fonctionnement de l'esprit.
    Les relations justes.
    Volonté et intuition : rôle dans le processus de réalisation


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MessageSujet: Première année du cycle de base   Mer 26 Jan - 18:25

Première année du cycle de base
La 1re année (208 h.) est répartie en 9 stages de week-end (commençant le Vendredi soir) et 1 stage résidentiel de 3 jours.Les thèmes étudiés (par module) sont:

LE SOI ET L'IDENTITE (I) Les aspects de la personnalité (genèse et cohérence des sub-personnalités) 20h
LE SOI ET L'IDENTITE (II) Les aspects de la personnalité (intégration) 20h
LE SOI ET L'IDENTITE (III) Identité et liberté. Eveil de la conscience du Soi créateur 20h
CONSTITUTION ET INTEGRATION DU CORPS ET DE LA PSYCHE - Mode du fonctionnement corps / affectif / mental :leur interaction et intégration. 40h
LES RELATIONS INTERPERSONNELLES Justesse du positionnement et expression de soi dans une affirmation créative. 20h
CRISES EXISTENTIELLES ET REALISATION DE SOI : Recherche de l'identité, séparation / fusion, modèle de Grof, modèle familial 40h
L'ECOUTE DE L'INCONSCIENT: Rêves, méditations, images et symboles du Soi créateur 28h
LA VOLONTE ET LES ETAPES DE LA VOLONTE: Le Processus de réalisation et de création 40h


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MessageSujet: Deuxième année du cycle de base   Mer 26 Jan - 18:26

Deuxième année du cycle de base

La 2e année (224 h.) est consacrée à:
    L'INDIVIDUATION Le devenir-soi 20h
    L'ÉCOUTE DU CORPS ET DES ÉMOTIONS Armure caractérielle et catharsis 40h
    L'INCONSCIENT FAMILIAL: I - Matrice de la personnalité. Bases de la thérapie familiale. 20h
    L'INCONSCIENT FAMILIAL: II - Arbre généalogique, influences transgénérationnelles 20h
    LE MYTHE DU HÉROS La volonté personnelle et la destinée 20h
    L'INCONSCIENT COLLECTIF: Symboles, mythes et archétypes transpersonnels 20h
    L'IDENTITÉ SEXUELLE / EXISTENTIELLE:son développement au cours des cycles de la vie 20h
    LE CHAMP DU CORPS/ESPRIT: image inconsciente du corps et zones du corps psychique / subtil. Liens entre psychanalyse (F.DOLTO) et yoga 24h
    LES TYPES DE PERSONNALITÉ ET PROJET EXISTENTIEL
    Ennéagramme, 7 rayons d'Assagioli 20h
    SYNTHÈSE INDIVIDUELLE 20h


Le programme de 2ème année étudie les forces qui s'exercent dans l'inconscient familial et collectif pour mieux dégager la part de libre arbitre et la capacité de choix qui reviennent à l'individu.
Pour chaque année du cycle, il est requis, en sus des stages :
    la rédaction de travaux écrits
    l'observation de 12 séances individuelles
    un suivi individuel entre 20 et 40H. par année (suivant les cas).


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MessageSujet: Première année du deuxième cycle   Mer 26 Jan - 18:27

Première année du deuxième cycle

1re année (240 heures)

I - CHAMP DE LA CONNAISSANCE: LES BASES THÉORIQUES ET CLINIQUES
    Psychologie du développement du petit enfant et de l'adolescent: la relation d'objet .Le nouveau né en tant que sujet, les étapes du développement psycho-moteur. L'adolescent, être inachevé 30h
    Les concepts fondamentaux de la Psychanalyse:
      Module I : la genèse du Désir 20h

    Eléments de psychopathologie : Normalité et pathologie, les réponses de la Psychosynthèse à la souffrance existentielle :
      Module I 40h

    Transfert, contre-transfert, l'amour et le pouvoir: théorie et illustrations cliniques 20h
    Concepts de biologie appliqués au développement personnel : vie biologique, vie psychique 10h

II - CHAMP D'INTÉGRATION: LES DIFFÉRENTES APPROCHES PSYCHOTHÉRAPEUTIQUES
    Art-thérapie et écriture créative 10h
    Les structures de personnalité dans les modèles néo-reichiens : Liens avec le modèle de la Psychosynthèse 20h
    Les concepts fondamentaux de la Psychanalyse
      module II: Les concepts et leur évolution. Application à la relation d'écoute 20h

    Eléments de philosophie appliquée à la relation d'écoute: le dialogue socratique:
      Module I 10h

III - CHAMP D'APPLICATION: MISE EN PRATIQUE DE LA THÉORIE
    Relation d'aide et techniques d'entretien et de conseil en Psychosynthèse:
      Module I 20h
      Module II 20h

    Création d'une pratique d'animation en Psychosynthèse 20h


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MessageSujet: Deuxième année du deuxième cycle   Mer 26 Jan - 18:29

Deuxième année du deuxième cycle

2e année (240 heures)

I - CHAMP DE LA CONNAISSANCE: LES BASES THÉORIQUES ET CLINIQUES
    Concepts fondamentaux de la Psychanalyse
    Module III: analyse et synthèse 20h
    Structures cliniques du traitement des pathologies : les psychoses ; anorexie, boulimie, addiction, dépression, deuil, borderline. La perspective psychosynthétique en psychopathologie 60h
    Les états altérés de la conscience : Créativité, extase mystique et folie 10h
    La psychosomatique:le langage du corps souffrant 20h
    Concepts fondamentaux de la philosophie (phénoménologie, existentialisme):
    Application à la relation d'aide - Module II 10h

II - CHAMP D'INTÉGRATION: LES DIFFÉRENTES APPROCHES PSYCHOTHÉRAPEUTIQUES
    Techniques psycho-corporelles (modèle reichien, rebirth, gestalt). Leur utilisation dans le cadre de la Psychosynthèse
    Module I 20h
    Module II 20h
    Module III 20h
    Techniques d'imagerie mentale et de symboles : utilisation dans le processus thérapeutique 20h
    Techniques de méditation active et réceptive: leur application à la relation d'aide 10h
    La démarche scientifique moderne et la Psychosynthèse: Le modèle quantique appliqué au champ thérapeutique 10h
III - CHAMP D'APPLICATION: MISE EN PRATIQUE DE LA THÉORIE
    Le processus de dynamique de groupe en psychosynthèse
    Animation en Aquarium 20h


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MessageSujet: Troisième année du deuxième cycle   Mer 26 Jan - 18:30

Troisième année du deuxième cycle

3e année (120 heures)
Approfondissement théorique et clinique:la guidance dans les étapes du processus de synthèse ( personnelle et transpersonnelle) 30h
Enseignement de la supervision individuelle:
    Module I 25h
    Module II 25h

La démarche philosophique et éthique du psychothérapeute en Psychosynthèse ®:
Le champ de la recherche. 20h
La recherche clinique et la rédaction des cas 20h.
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